Két évet vártam a Covid miatt, de megérte, végre sikerült eljutnom Edinburgh-ba!

Az Edinburgh School of English időközben fuzionált a Basil Patersonnal, így más helyen volt a tanfolyam, de ez a minőségen nem változtatott, a kurzus neve és tartalma is maradt: Active Methodology.

Mint a képen is látható, nem volt nagy létszámú a csoportunk, egy spanyol, két cseh és egy magyar kolléga volt még rajtam kívül. A kommunikáció szempontjából is nagyon jó volt ez, nem kellett egymás szavába vágnunk, mindenki kifejthette a véleményét. Jó hangulatú óráink voltak, sok programra is együtt mentünk.

A képzés anyaga szerteágazó volt, pl. szókincs, hallás utáni értés, kiejtés, történetmesélés. Nagyon jól képzett, felkészült tanáraink voltak, sok hasznosat tanultunk. Több alkalommal jártam már továbbképzéseken, többféle trénerekkel dolgoztam már együtt, mégis felemelő érzéssel töltött el, hogy mostani tanáraimtól is tudtam újat tanulni, nemcsak az angol nyelvvel, hanem magával a tanítással kapcsolatban is.

Tim Porteus töténetmesélő annyira magával ragadott minket, hogy pillanatok alatt eltelt a vele töltött napunk.

Az órák nagyszerű hangulatban teltek, a kollégákkal hasznos megbeszéléseink voltak, tudtunk jó megoldásokat találni az oktatással kapcsolatos problémákra közösen.

A tanulás mellett jutott időnk kulturális programokra, kirándulásokra is. Több, az iskola által szervezett eseményen is részt vettünk, de önállóan, az érdeklődésünknek megfelelőket is találtunk. Mindjárt az első napon egy gyalogos városnézésen vettünk részt, jártunk közösen a várban, múzeumokban, szombaton a Scottish Borders vidékére látogattunk el. Vasárnap egy buszos kirándulásra mentem a Loch Lomondhoz, egy jól sikerült hajókirándulás után egy környékbeli kis faluban nagyon finom fish & chipset ebédeltem. Egy másik napon Glasgow-ba is eljutottam, ahol sajnos nem volt sok időm, ezért egy Hop on – Hop off busszal néztem meg a város nevezetességeit. Remélem, lesz még lehetőségem a jövőben több időt is eltölteni ott!

A képző intézmény kollégái rendkívül segítőkészek voltak, akár információra, akár pl. nyomtatásra volt szükségünk.

Az időjárás kegyes volt velünk, néha szeles, szép napos idő volt, csak az utolsó napon tapasztaltuk meg a ’drizzling rain’ fogalmát, de azt is csak iskolaidőben, délután már újra ragyogott a nap. Csodálatos két hetet töltöttem Skóciában, köszönet a szervezésért! J

Asztalosné Gáborik Gabriella

https://dunakeszi-szentistvan.hu/erasmus

 

Nagyon kellemes 2 hetet töltöttem Exeterben 2019. július elején. Az IPC továbbképző intézmény munkatársai kedvesen fogadtak minket, mindjárt az első napon megkaptunk minden szükséges információt, de a tanfolyam egész ideje alatt is mindig segítőkészek voltak.

A tanfolyam fő témái a sajátos nevelési igény, a befogadás, az egyenlőség, a különbözőség, a megkülönböztetés. Jól képzett oktatóinktól is több módszertani fogást tanulhattunk, de lehetőségünk nyílt véleménycserére a külföldi kollégákkal, valamint rövid tanítási gyakorlatokat is tartottunk, bemutathattunk olyan feladatokat egymásnak, amik nálunk jól működnek.

 Szintén szóba került a bánásmód a tehetséges gyerekekkel is, valamint szakmailag felkészült, tapasztalt oktatási szakemberektől hallhattunk előadásokat az SNI elméleti hátteréről.

Fontos pozitív hozadéka a tanfolyamnak, hogy Petra Brukova cseh kolléganővel egy olimpiai témájú eTwinning projektet dolgoztunk ki 7-8. évfolyamos tanulókkal.

Már az első délutánon közös városnézésre mentünk, megtudhattuk, hol érdemes hosszabb látogatást tenni, mire érdemes több időt fordítanunk még. Vezetőnk Roger volt, aki ,,régi motoros” az iskolában, korábban tanított is, de most már a kirándulásokat vezeti. Korát meghazudtolóan sportos, igencsak igyekeznünk kellett a vidéki kirándulásokon is, ha lépést akartunk tartani vele. Érdemes volt követnünk, mert számos szép helyre elvitt minket Devonban és Cornwallban is. Nagyon üdítő volt olyan helyeket látni, amik eddig csak filmekből voltak ismerősek.

Az iskola konyhájában mindig volt információ kulturális programokról, térképeket is találhattunk. Szerencsére szép volt az idő, így önállóan, kisebb csoportokban is kiadós sétákat tettünk, de elutaztunk néhány tengerparti kisvárosba is. Jártunk pl. Topshamben, Exmouthban, Torquayben, Teignmouthban.

Hasznos szakmai tapasztalatokkal felvértezve, számos szép élménnyel telve, feltöltődve jöttem haza ebből a kedves kis vidéki városból. 

2018. júliusában két nagyon hasznos hetet töltöttem Dublinban. Szakmailag, kulturális, valamint országismereti szempontból is sokat kaptam ettől a tanfolyamtól, amelynek keretében bolgár, lengyel, spanyol és magyar kollégákkal dolgozhattam együtt. Gondolatébresztőnek már a tanfolyam kezdete előtt kaptam néhány cikket, amelyekkel a tanfolyam szervezői segítettek ráhangolódni az érintett témákra. A tanfolyam tantermi részét az Alpha College tantermeiben töltöttük. Katie Greig ,,pótanyukánkként” minden szükséges információval ellátott minket, térképet küldött, programlehetőséget javasolt, a látnivalók részleteit továbbította, bármikor kérdezhettünk tőle szóban és emailben is, mindig készségesen válaszolt, segített. Liam Bradshaw-val kezdtük a munkát, tőle komoly elméleti dolgokat tanultunk. Foglalkoztunk például az oktatás elméletével és módszertanával, a tanulási elméletekkel, az élethosszig tartó tanulás kulcskompetenciáival, a kritikus gondolkodás készségeivel, a felelős állampolgár jellemzőivel. Alkalmunk nyílt arra is, hogy a kollégákkal megvitassuk a saját tanítási gyakorlatunkat, megoszthattuk tapasztalatainkat. Liam bemutatta az intézmény egy külföldi projektjét, amely elősegíti az autonóm tanulást. Ennek kapcsán megvitattuk az autonóm oktatás koncepcióját, az autonóm tanuló jellemzőit, valamint beszélgettünk a kollégákkal a témához kapcsolódó jó gyakorlatokról, iskolai projektekről. Liammel fedeztük fel Dublint is a tanfolyami órák után, személyében egy nagyon felkészült, a várost rendkívül jól ismerő idegenvezetőt kaptunk. Sok olyan érdekes információt is mondott nekünk, amelyekről az útikönyvekben nem igazán olvashatunk. Ezeken a sétákon közvetlenebb beszélgetésekre is sor került (néha egy-egy pubban), tanári és emberi oldalát is jobban megismerhettük. Ellátogattunk Airfield Gardenbe, ami egy önfenntartó tankert, ahol bemutatnak a látogatóknak rengeteg növényt és állatot, a zöldhulladék újrahasznosítását. Ott jártunkkor is sok családot láttunk. Egy helyi idegenvezető segítségével jártuk körbe a kertet, akit azon túl, hogy angolul érthetően, jól követhetően beszélt, azért is érdemes volt hallgatni, mert lelkesedése nagyon magával ragadó volt. Katie-től rengeteg gyakorlati dolgot tanultunk, beszélgettünk a probléma alapú és a projekt alapú tanulás különbségeiről, az IKT-eszközök használatáról a tanórákon, a jól használható internetes oldalakról. Lehetőségünk nyílt kipróbálni néhány hasznos módszert, többször dolgoztunk kis csoportokban, majd prezentációkat tartottunk. Néhány alkalommal találkoztunk még Rachellel, akitől szintén sok gyakorlati fogást leshettünk el. Játékokat, az órákat színesítő tevékenységeket tanultunk, beszélgettünk a CLIL kihívásairól, a nyelvtanítás modern kérdéseiről. Dublinban kulturális eseményekben sincs hiány! Régi nagy vágyam teljesült azzal, hogy a Gaiety Színházban megnézhettem a Riverdance előadását!:))) A komoly munkán kívül alkalmunk adódott arra is, hogy megismerjük Írország néhány földrajzi nevezetességét. Jártunk Howthban, Dublin egyik nagyon szép tengerparti részén, hétvégén ellátogattunk Corkba, Blarney várába, Galwaybe, valamint a Moher-sziklákhoz. Mindent összevetve egy nagyon tartalmas továbbképzésen vettem részt. Asztalosné Gáborik Gabriella