2021. július 5-16-ig kéthetes francia nyelvtanári módszertani továbbképzésen vettem részt Franciaországban, Montpellier-ben. A képzést az IEF nevű nyelviskola biztosította, melynek csodálatos épületei az óvárosban helyezkednek el. Már a reggeli megérkezés is óriási élmény volt ebben a környezetben. Montpellier igazi multikulturális, dinamikusan fejlődő város, ahol az ódon és az egészen különleges, modern épületek izgalmas harmóniát alkotnak. A tengerpart 10 km-re található a várostól, így kerékpárúton vagy villamoson gyorsan megközelíthető. Mivel nincsenek nagy távolságok, szinte mindenhova gyalog vagy kerékpárral lehet közlekedni.

A tematika változatos volt: hat modulra osztották fel a két hetet. A délelőtt az elméleté, a délután a gyakorlaté volt. Délelőtti tanárunkat, egy rendkívül dinamikus, tapasztalt és jól felkészült hölgyet elsősorban elméleti szakemberként ismertünk meg. A délutánok jelentették számomra az igazán izgalmas foglalkozásokat. Ekkor bővíthettük ismereteinket – egy-egy erre szakosodott tanárunk útmutatásával – gyakorlati oktatási lehetőségek megismerésével. Már a képzés előtt létrehoztak egy felületet, ahol az összes információt digitálisan is megosztották velünk.

A Covid éreztette hatását: idén mindössze egy hat fős csoport jött össze, akikkel hamar összebarátkoztunk. Két lengyel, egy spanyol, egy svájci és két Magyarországról érkezett tanárból tevődött össze a csoport. Mindannyian igen jó nyelvi szinten álltak, így a kommunikáció és a tanulás akadálymentes volt. Ahogyan az megszokott, igazi európai szellemiségű csoport volt, melyben tartós barátságok is születtek. Sokat beszélgettünk egymás oktatási rendszeréről, a pedagóguspálya helyzetéről.

A heti 25X60 perces képzés nem volt könnyű kihívás. Egyes napokon 9-18 óráig tartott a tanítás, de akadt olyan is, amikor csak délig. A szabad délutánokon és a hétvégén közös kirándulásokat szervezett az iskola. A tanulás így helyismereti kalandokkal is bővült. Számos feladatot kellett az utcán kipróbálni, mintha diákok lennénk. Lenyűgöző volt a helyiek kedvessége, ahogyan azt a Mediterráneumban megszoktuk. Szívesen hagyták abba tevékenységüket, hogy az idegenekkel beszélgessenek időkorlátok nélkül…

A tematika változatos volt: hét modulra osztották fel a két hetet. A délelőtt az elméleté: 1. A mai francia nyelv és társadalom. 2. Hogyan enyhítsük a francia nyelvtanulás nehézségeit? 3. Hogyan motiváljuk diákjainkat? 4. Tantermi praktikák. 5. Differenciált oktatás. 6. Az írásbeli feladatok lehetőségei. 7. Nyelvvizsgára felkészítés. A délutánokat négy gyakorlati terület köré építették fel: képregény, videó, zene, videójátékok.

A nyelviskola munkatársai mindenben a segítségünkre voltak. Akinek szüksége volt, megszervezték a repülőtéri transzferét, szállást biztosítottak stb. Olyanoknak is ajánlható az iskola, akik nem szeretnének energiát fektetni a szervezésbe.

A képzést nagyon hasznosnak érzem. Nagyon sok új digitális felületet ismertem meg, melyek jelentős részét rögtön ki is tudtuk próbálni. Mivel a város igazi kulturális olvasztótégely, nagyon könnyű beilleszkedni, a helyiek életét élni, feltöltődve hazatérni.

Varga Sándor