2022. augusztus 8 és 19 között ismét részt vettem egy 2 hetes továbbképzésen az Erasmus+ program keretén belül. Idén a képzés helyszíne az Düsseldorf volt az IIK szervezésében és a képzés/oktatás német nyelven folyt. A kiutazáshoz a vonatot választottam, bár hosszú volt az út, de nagy élmény volt, először a Duna, majd a Rajna mentén vonatozni.
 
Kurzus címe: Digitális ötletek tanításhoz és digitális tanulásmenedzsment
 
Azért jelentkeztem erre a kurzusra, mert úgy gondolom korunk legnagyobb kihívása lépést tartani a digitális technika fejlődésével. Szerettem volna bővíteni a jelenlegi tudásomat, nagyobb rálátást szerezni ezekre a felületekre. Végül, de nem utolsó sorban, lehetőséget láttam arra is, hogy a meglévő német nyelvtudásomat felfrissítsem, aktualizáljam.
 
Elmondhatom, hogy ez a két hét nagyon intenzíven zajlott, az órák 9:30 és 17:15 között voltak megtartva. Az első héten a bemutatkozás után a jelenléti, az online és a hibrid oktatás előnyeit és hátrányait gyűjtöttük össze, ki-ki a saját tapasztalatait megosztva. Ezt követően megismerkedtünk sok olyan felülettel, programmal, amely az online oktatásban megkönnyíthetik a pedagógusok munkáját. Ezek között volt olyan, amit jól lehet alkalmazni csoportmunkáknál, kaptunk példát játékos feladatok készítéséhez és olyan felülettel is megismerkedtünk, amelyek az órai anyag prezentálására alkalmasak. Megtapasztaltuk, hogy ezen felületek alkalmazása milyen sok új módszertani lehetőséget nyújt nekünk tanároknak ahhoz, hogy érdekesebbé, színesebbé, és izgalmasabbá tegyük az óráinkat.
A 2. héten a fő hangsúly a digitális tananyagokra helyeződött. Segítséget kaptunk ahhoz, hogy mi tanárok, hogyan tudunk saját anyagokat előállítani ezen felületek felhasználásával, illetve a meglévő anyagainkat digitalizálni. A két hét során volt lehetőségünk csoportmunkában dolgozni, a tanultakból prezentációkat készíteni, azt előadni. De hogy a tanultak el ne vesszenek, sok gyakorlásra, elmélyítésre van szükség. Ez a következő hónapok feladata lesz.
Összegezve, azt mondhatom, hogy nagyon hasznos volt ez a képzés, motivációt kaptam ahhoz, hogy a digitális technikát előszeretettel alkalmazzam a munkám során. Hasznos volt azért is, mert a más országok tanáraival meg tudtuk osztani tapasztalatainkat, megismerhettem azok oktatási rendszerüket, kultúrájukat, miközben a német nyelv gyakorlására is lehetőségem volt.

Feltöltődve kezdődhet az új év.

Az Erasmus+ pályázattal Bécsben az Actilingua Academy Nyelviskolában 2 hetes német nyelvtanári képzésen vettem részt a budapesti Városligeti Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola tanáraként. Mivel sokan jelentkeztünk erre a képzésre, így a csoportot 2 részre osztották A és B csoportra. Én az A csoportba kerültem. A csoportlétszám 10 fő volt. Az első héten délelőtt, a második héten délután voltak az órák. Délelőtt stilisztika, délután módszertan. A szabad időnkben pedig Bécs felfedezése volt a cél, hol előre szervezett vezetéssel egy-egy tematika köré fonva, hol saját magunk vágtunk neki a városnak.

A 2 hét alatt rengeteget tanultam a hétköznapi nyelvhasználattal kapcsolatban. Gondolok itt a szókincsbővítésre, stilisztikai finomságokra, fiatalok szlenghasználatára. Módszertanból pedig nagyon sok ötletet kaptam arra, hogyan lehet indirekt módon, játékosan tanítani nemcsak a nyelvtant. Csoport és páros munkára is kaptunk példákat. Szerencsémre nagyszerű csoportba kerültem. Az órák nagyon jó hangulatban teltek. 

Én teljes mértékben meg voltam elégedve ezzel az iskolával, bátran merem ajánlani mindenkinek.

Az Erasmus+ pályázattal 2 hetes német nyelvtanári képzésen vettem részt a budapesti Városligeti Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola tanáraként. Mivel sokan jelentkeztünk erre a képzésre, így a csoportot 2 részre osztották A és B csoportra. Én az A csoportba kerültem. A csoportlétszám 10 fő volt. Az első héten délelőtt, a második héten délután voltak az órák. Délelőtt stilisztika, délután módszertan. A szabad időnkben pedig Bécs felfedezése volt a cél. Volt hogy előre szervezett vezetéssel egy-egy tematika köré fonva, volt hogy sajját magunk vágtunk neki a városnak.

A 2 hét alatt rengeteget tanultam a hétköznapi nyelvhasználattal kapcsolatban. Gondolok itt a szókincsbővítésre, stilisztikai finomságokra, fiatalok szlenghasználatára. Módszertanból pedig nagyon sok ötletet kaptam arra, hogyan lehet indirekt módon, játékosan tanítani nemcsak a nyelvtant. Csoport és páros munkára is kaptunk példákat. Szerencsémre nagyszerű csoportba kerültem. Az órák nagyon jó hangulatban teltek. 

Én teljes mértékben meg voltam elégedve ezzel az iskolával, bátran merem ajánlani mindenkinek.