Elemek megjelenítése címkék szerint: Mesterséges intelligencia

Az Erasmus+ programnak köszönhetően egy 7 napos kurzuson vehettem részt, Horvátországban, Rovinjban, ahol megtanultam az alapjait a digitális történetmesélésnek. A kurzusom címe: Using digital storytelling to develop presentation and language skills. Vagyis digitális történetmesélés alkalmazása prezentálásra és angol nyelv fejlesztésre volt a téma.

Megismerkedtünk a digitális történetmesélés előnyeivel, kihívásaival és a tanításban felhasználható módszereivel. Digitális eszközökről, applikációkról is tanultunk. Új, érdekes módszerekkel, technikákkal ismerkedtünk meg, amik érdekesebbé teszik a tanítási órákat, motiválja a gyerekeket a tanulásra és a tanárokat a tanításra. A digitális történetmesélés és változatos multimédiás elemek használata a tanárok és diákok számára is izgalmasabbá tehetik az órákat.

A kurzust egy magyar származású, jól felkészült, segítőkész, differenciálni tudó, kreatív férfi tartotta. Az én kurzusomon összesen csak hárman vettünk részt. Rajtam kívül egy magyar származású angolt tanító kolléganő és egy román származású, technikumban tanító nő vett részt. Kevesen voltunk, mégis nagyon jól tudtunk együtt dolgozni, összekovácsolódtunk a kurzus alatt. Nagyon érdekes szakmai eszmecserék folytak közöttünk, ahol megismertük egymás iskoláit, annak problémáit, megoldási módszereit. De mivel több kurzus is folyt egyszerre így sikerült megismerkednem és kapcsolatba lépnem az ott tanuló pedagógusokkal is.

Céljaimat ezzel a kurzussal elértem, mivel tanultam új módszereket és applikációk alkalmazását, melyek nemcsak nekem, de kollégáimnak és a gyerekek számára is ösztönző hatásúak lesznek. Továbbá egész héten angolul kommunikálhattam, ami fejlesztette a nyelvtudásom.

A Hungary Expert – Jutaki Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. által Rovinjban megszervezett  továbbképzésen 2024 júliusának utolsó hetében vettem részt. A kurzus kiválasztásában az motivált, hogy digitális kultúra tanárként többszörösen "megszólítva" érzem magam a témában. "Használni vagy nem használni" - ezzel a kérdéssel indultam neki a kurzusnak, azzal a céllal, hogy szakmai és módszertani magyarázattal és ismeretekkel leszek gazdagabb, amelyek alátámasztják, miért is érdemes a mesterséges intelligenciát alkalmazni az oktatásban. 

A kurzus előadója Hunter Niederhauser volt, aki rendkívül energikusan, magával ragadóan és humorosan közelítette meg a témát, a megszámlálhatatlan AI-alapú program mellett szemléletet, attitűdöt is közvetítve felénk. A program vasárnap délután egy rövid ismerkedéssel és egy közös vacsorával indult, hétfőtől péntekig pedig minden nap újabb területekkel foglalkoztunk, az általánostól a speciális felé haladva, mindent egyből ki is próbálva, átbeszélve, milyen területeken lehet az adott program a segítségünkre. Pénteken mindannyian készítettünk egy-egy kis bemutatót a héten tanultakról - ki-ki saját szakterülete/érdeklődése szerint. Szombaton átbeszéltük, ki mit visz magával, elvárásai mennyiben teljesültek. A programot egy csodás hajós kirándulás és ebéd zárta. Az oktatás mellett közösségépítő programok is voltak, a szabadulószoba és a péntek esti quiz egyaránt tetszett. Külön jó volt, hogy a szervezők a kísérőkre is gondoltak, voltak közös programlehetőségek.

Számomra nem csak a téma volt rendkívül érdekes és hasznos, hanem az is, hogy angol nyelvű volt a kurzus, így lehetőségem nyílt a nyelv gyakorlására is. Nagyon örülök, hogy belevágtam, és úgy érzem, sikerült lépést tartanom, és nagyon sok hasznos ismerettel térek haza, amelyeket majd kollégáimmal, tanítványaimmal is megosztok. Remélem, lesz folytatás, akár egy  "Integrating AI in and out of the classrooms 2.0" kurzus keretében, hiszen ez a terület dinamikusan változik, így még sok lehetőséget rejt magában.