2026 nyarán Erasmus+ mobilitás keretében vettem részt Barcelonában az „Effective Communication for Teachers” című angol nyelvű tanártovábbképzésen. A kurzus célja az volt, hogy a pedagógusok fejlesszék angol nyelvi kommunikációs készségeiket, és magabiztosabban használják az angol nyelvet az osztálytermi helyzetekben, a szakmai kommunikációban és a mindennapi életben.

Számomra különösen fontos volt ez a képzés, hiszen az angol nyelv használatában szerettem volna magabiztosabbá válni. Már az első napon lehetőségünk nyílt arra, hogy megismerjük egymás iskoláit, bemutassuk intézményeinket, és beszéljünk azokról a kommunikációs helyzetekről, amelyekkel pedagógusként nap mint nap találkozunk. A tanfolyam során folyamatosan bővítettük a tanításhoz, tanuláshoz és az osztálytermi tevékenységekhez kapcsolódó angol szókincsünket.

A képzés egyik legfontosabb jellemzője az interaktivitás volt. Nem hagyományos, frontális oktatásban vettünk részt, hanem sokféle gyakorlati feladat segítségével sajátítottuk el az új ismereteket. A páros és csoportmunkák során folyamatosan kommunikálnunk kellett egymással, így az angol nyelv használata természetes részévé vált a tanulási folyamatnak.

Különösen érdekes és hasznos feladatok voltak a párbeszédek és történetek alkotása. Ezek során olyan élethelyzeteket modelleztünk, amelyek a pedagógiai munkában is előfordulhatnak. Gyakoroltuk a kérdezést, a válaszadást, a vélemény kifejezését, a visszajelzést és az egyszerű, érthető instrukciók megfogalmazását. A szerepjátékoknak köszönhetően olyan helyzetekben is meg kellett szólalnunk angolul, amelyek elsőre kihívást jelentettek, de éppen ezért sokat segítettek a kommunikációs bátorság fejlesztésében.

A tanulás nemcsak a tanteremben zajlott. A program részeként egy interaktív látogatást tettünk a nemzeti múzeumban, ahol a kulturális élmény egyben nyelvgyakorlási lehetőséget is jelentett. A közös programok során újabb beszélgetésekre, együttműködésre és tapasztalatcserére nyílt lehetőség.

A nemzetközi csoportban való tanulás különleges élményt jelentett. Más országok pedagógusaival dolgozhattunk együtt, megismerhettük egymás iskoláit, pedagógiai tapasztalatait és jó gyakorlatait. Ez megerősített abban, hogy bár különböző oktatási rendszerekben dolgozunk, sok hasonló kihívással találkozunk, és nagyon sokat tanulhatunk egymástól.

A képzés legfontosabb eredménye számomra az volt, hogy nőtt az angol nyelv használata iránti bátorságom és magabiztosságom. Megtapasztaltam, hogy a kommunikáció során nem kell attól tartanunk, hogy minden mondatunk tökéletes lesz. A lényeg, hogy merjünk megszólalni, kérdezni, válaszolni és kapcsolatot teremteni.

Intézményvezetőként fontosnak tartom, hogy az Erasmus+ mobilitás során szerzett tapasztalatokat ne csak saját fejlődésemre használjam, hanem megoszthassam kollégáimmal is. A páros és csoportmunka, a kommunikációs játékok, a párbeszéd- és történetalkotás olyan módszerek, amelyek megfelelően átalakítva a tanórákon is alkalmazhatók, és hozzájárulhatnak a tanulók aktívabb részvételéhez.

Az Erasmus+ program számomra nemcsak egy továbbképzést jelentett. Tanulás, kommunikáció, együttműködés, kulturális élmények és személyes fejlődés egyszerre volt jelen benne. Új tapasztalatokkal, szakmai inspirációval és nagyobb önbizalommal tértem haza, amelyeket szeretnék a saját iskolai közösségemben is továbbadni.