Lokodi Emőke
Project based learning in Firenze
A BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum tanáraként nagyon hasznos és egyben kellemes hetet töltöttem Firenzében életem első Erasmus + képzésének keretében.
A Project based learning-ről (PBL) tanultam csodálatos környezetben, fantasztikus tanár és kollégák társaságában.
A lelkes és vidám csapatot 6 spanyol, 3 portugál, egy szegedi tanárnő és jómagam alkottuk. Legtöbbünknek már volt tapasztalata a projektoktatás terén, így a már meglévő tudásunk csiszolásán volt a hangsúly. Átnéztük, hogy mi a különbség a projekt, a projekt alapú tanulás es a probléma alapú tanulás között. ( Project- Project based learning- Problem based learning).
Leginkább csapatokra felosztva dolgoztunk és csapatonként olyan valós problémákat kerestünk, melyeket PBL keretében fel lehet dolgozni. Ezután meg is terveztük, be is mutattuk, majd megbeszéltünk es tanácsokat adtunk egymásnak.
A tanulók értékeléséről is tanultunk, a folyamatos meg az összegző értékelési módokról ( formative assessment- summative assessment) és hogy ezeket hogyan kell felépíteni. Hogy miért jobb a folyamatos értékelés a projekt folyamán és hogy lehet ezzel a diákokat motiválni.
A kurzust hasznosnak találtam, de nagyon sokat tanultunk egymástól is. Ezt minden résztvevő ki is nyilvánította, amikor a kurzus lezárásaként értékelni kellett a hetet.
Hamar egymásra hangolódtunk és nagyon jól tudtunk együtt dolgozni. Lehet annak is köszönhető, hogy külön programokat is szerveztünk együtt esténként.
Sokat beszélgettünk iskoláinkról, az oktatási rendszerekről és remélhetőleg a jövőben közös projekteken is tudunk majd együtt dolgozni.
Összességében hasznos és sikeres hetet töltöttem életem első Erasmus + kurzusa keretében.
Nem mellesleg sikerült a csodálatos Firenzét felfedeznem, megismernem.
Arra buzdítok mindenkit, aki még nem vett részt a programban es hezitál, hogy pályázzon és vágjon bele, nem bánja meg.
Tanártovábbképzés külföldön - pályázattal