Szürke galambok közt Te flamingó légy!

Creativity and Motivation in the Classroom with Teacher Language Development

La Valletta, Málta – 2022.08.01-05.

Van egy kis ékkő a nagy Földközi-tengeren, Málta, ahol az angol az egyik hivatalos nyelv. Meglátnom és megszeretnem egy pillanat műve volt, mert lehetetlen nem imádni ezt a történelemben gazdag napfényes szigetországot, amelyről lerí  az itt élők értő gondoskodása, hiszen itt minden négyzetcentiméter számít.

Megérkezésem előtt már baráti hangvételű levelet kaptam Alantől, a tanfolyami tréneremtől, amelyben egyrészt felkészített arra, mi fog velünk történni a kurzus során, de arról sem feledkezett meg, hogy figyelmeztessen: jól tesszük, ha gondoskodunk magunknak kalapról a csomagban. A fejfedőnek bizony jó hasznát vettem már rögtön a megérkezésem napján.

A repülőtéren alig jöttem ki a váróba, máris hívott az iskola sofőrje Jimmy, s hamarosan kitett a szállásadóm, Margaret háza előtt. Nem is kívánhattam volna jobbat ennél a máltai nagymamánál magamnak, aki La Vallettában, a Szent Domonkos templom melletti hatalmas polgári lakásában nagy szeretettel fogadja a hozzá sorban érkező diákokat. Majdnem olyan érzés egy ilyen néninél lakni, mint hazajönni, mindenkinek csak ajánlani tudom.

Az iskola alig 10 perc séta volt a szállástól, ami nagy szerencse, mert így minden reggel a lehető legnyugodtabban indult. A tanfolyamon 19-en vettünk részt, rajtam kívül 6 magyar, 5 cseh, 3 lengyel, 1 szlovák és 3 olasz és 1 spanyol tanuló. Kicsit zsúfolt volt tehát, de Alan, a tanárunk olyan kedves személyiséggel rendelkezett, illetve olyan sok páros és csoportfeladatot adott, hogy nem éreztük ennek a hátrányát. Csoportdinamikai szempontból pedig olyan hatékonynak bizonyult a munkamódszere, hogy egy hét után még a zárkózottabbak is felengedtek, és teljesen összekovácsolódott a csapat.

A képzés tematikájában az első napon elsősorban ismerkedős feladatok szerepeltek, majd kiképzést kaptunk a kiejtés hatékony tanításából (szógyűjtés csoportokban, hangsúly tanítása csapatban, jazz chants, rövidítés és összevonás, intonáció kórusban és párokban stb.), továbbá tanultunk módszereket a szókincs tanítására pl. csapatjátékban, vagy történetmesélést szinonim kifejezésekkel, illetve úgy, hogy járkálva kellett egymástól megtudnunk a számunkra homályos foltokat.

Nagyon tetszett, hogy Alan mindig hagyott nekünk időt, hogy először saját magunk gondoljuk át az új anyagrészt, majd párokban, majd csapatban és így tovább. Figyelt arra is, hogy rendszeresen cseréljünk partnert, hogy legyen időnk megbarátkozni egymással, de senkivel se melegedjünk túlságosan össze. Tanultunk módszert arra, miként vezessünk be egy új nyelvtani részt úgy, hogy mi magunk építünk fel hozzá egy kis történetet, és hogyan gyakoroltassunk egy nyelvtani formát promptokkal párokban.

Írtunk kreatív dialógust, ám összességében sokat beszéltünk, de keveset írtunk, annál többet tapasztaltunk a saját bőrünkön. Mindezt pedig egy olyan „kikérdezős” játék koronázta meg, ahol az új szavakat és kifejezéseket vetésforgóban kellett elmagyarázniuk a csapatoknak egy-egy olyan tagnak, aki éppen háttal ült a táblának. Rengeteget versengtünk, nevettünk és szórakoztunk. Végül pedig elmondtuk egymásnak, ki mit visz haza magával a batyuban, ami bizony nem kevés! Szerencsére Alan egy ppt-ben megosztotta velünk a kurzus teljes anyagát, így könnyebb lesz visszakeresni és -idézni a feladatokat, amikor a tanórán bővíteni szeretnénk a repertoárunkat.

A helyszín, La Valletta, Málta fővárosa nem lehet nagyobb egy budapesti központi kerületnél, mégis sok mindent megtalálni benne: 28 templom, a máltai parlament modern épülete, egy szabadtéri színház, a Nagymesterek Palotája, a Casa Rocca Piccola – egy mind a mai napig lakott, 16. századi nemesi ház –, koporsókészítő, szupermarket, bevásárlóközpont, éttermek, kertek, szökőkutak, városi strand és sok egyéb érdekes. Arról a kellemes meglepetésről nem is beszélve, hogy még egy volt tanítvánnyal is sikerült összefutnom a Repubblika utcán, aki belevetette magát a máltai élet sűrűjébe, ugyanis most egy vallettai koktélbárban dolgozik. Nem is voltam rest megkóstolni az egyik italkölteményét, bizony!

Szerencsémre a nyelviskolai jóvoltából volt alkalmam ellátogatni Vallettán kívül számos egyéb helyre is: a Három Város egyikébe, Birguba, a máltai Stonehenge-be, ahol egy időszámításunk előtti neolitikus templom romjait tekinthettük meg, Blue Grottónál egy vidám nyelviskolai fotózáson vettünk részt, majd csobbantunk a tengerben. Jártunk Mostában, ahol a szigetország legnagyobb kupoláját érte bombatámadás, de csodával határos módon a templom nem sérült meg, megnézhettük, milyen csodák készülnek filigrán ezüstből és bepillantást nyerhettünk egy mdinai üvegkészítőműhely titkaiba is, valamint megtudtuk, a marsaxlokki halászoknak mire kell figyelniük a csónakjuk színezésénél. Ezt persze nem árulom el, mindenki járjon utána maga, érdemes!