Idén nyáron, augusztusban nyílt lehetőségem arra, hogy részt vegyek Barcelonában egy kurzuson, amely arról szólt hogyan lehet hatékonyabbá tenni a tanítást és motiválni a gyerekeket. A kurzus 14 résztvevője között lengyel, német, olasz, ír, szlovák, észt és magyar pedagógusok voltak, túlnyomó részt angol tanárok, de fizika, biológia és matek tanár is előfordult.(1.kép: a részt vevők) Az oktatás egy lakóház 2. emeletén folyt, 3 nap délelőtt és 2 nap délután.(2. kép kilátás a „tanteremből”) A képzés azért indult, hogy új módszereket tanuljunk a gyerekek érdeklődésének felkeltéséhez, ötleteket kapjunk a pármunka, csoportmunka használatához. Első nap 2-3 fős csoportokban arra kerestünk megoldást, hogyan kezeljük azokat a diákokat, akik túl hamar elkészülnek a kiadott feladatokkal, zavarják a többieket vagy megkérdőjelezik a tanár tudását. Egy másik feladatban az előadó bemutatta, hogy milyen fontos a 4C (együttműködés, kommunikáció, kritikai gondolkodás, kreativitás). Egy rövid filmbemutató után ötleteket kaptunk arra, hogyan tudunk segíteni a tanulóknak, hogy saját ötleteikkel megismertessék a többieket, hogyan tudnak együttműködni egymással. Minden résztvevő megfogalmazta, hogy szerinte mi a tanár szerepe az oktatásban. Összeszedtük, hogy szerintünk a legnehezebb dolgok egy osztályban a tanítás során az: eltérő képességű gyerekek, motiváció hiánya, negatív hangadók passzív tanulók, tanulók illetve tanárok motiválása. A következő napi oktatáson megnéztünk egy videót Diane Larsen Freeman-ről, aki arról beszélt, hogy milyen külső és belső tényezők: jutalmazás-büntetés befolyásolják a motivációt. Ilyenek lehetnek a sikerélmény, győzelem egy versenyen, elégedettség egy probléma megoldása során, egy közösséghez tartozás élménye, hasznosság érzése. A következő napon közösen elmentünk megnézni a Természettudományi Múzeumot, ahol 3-4 fős csapatokban kellett megkeresnünk és lefényképezni bizonyos dolgokat. Negyedik nap minden hallgató bemutatta a saját iskoláját néhány szóban (és képben). Így kicsit betekinthettünk más országok oktatási rendszerébe. Utolsó képzési napon sok hasznos linket néztünk meg, amit a tanítás során használhatunk. A kurzus lezárásaként megkaptuk az okleveleinket.