A képzés során Izlandon 3 különböző iskolát látogattam meg. Kíváncsi voltam azok állapotára, felszereltségére, és a tanárok módszereire, egészen a legapróbb részletekig, például hogyan kezelik a nehezen beilleszkedő gyerekeket, az agressziv gyerekeket, és egyáltalán hogyan telnek a gyerekek, és a tanárok mindennapjai egy más országbeli iskolában. Természetesen elsősorban a testnevelésórákra voltam kíváncsi, és hogy a módszereik hogyan működnek a gyakorlatban. Azért választottam Izlandot, mert az északi országok természettel való együttélése és a természetvédelme a többi ország előtt jár, és kíváncsi voltam hogyan működik ez az ottani oktatásban. Az iskolákban lehetőségünk volt szinte minden terembe, helységbe bepillantani, beszélgetni az igazgatókkal is, akik nagyon közvetlenek voltak, és őszintén beszéltek az ottani mindennapi problémákról is. Tehát nem csak egy előre megrendezett idillikus hétköznapot láttunk az iskolákban, hanem a mindennapi valóságot, amiből sok új ötletet tudtam meríteni a saját óráimhoz. Mindenféle tantárgyat tanitó tanárt felkerestünk, beszelhettünk velük, kérdezhettük őket. Nagyon hasznos volt az egy hét, és azt hiszem a vártnál is érdekesebb és kielégitőbb volt a program. Nagyon hasznosnak találom hogy egy másik ország iskolai hátköznapjaiba, problémamegoldásaiba bepillanthattam.