Az előző mobilitásom alkalmával volt szerencsém egy egynapos kiránduláson megnézni Cambridge városát néhány éve. Lenyűgözött, elvarázsolt. Nem volt kérdés, hogy szerettem volna még egyszer visszamenni.

Így esett, hogy 2022 júliusa végén az Erasmus + mobilitásnak köszönhetően ismét eljutottam Cambridgebe, de mostmár két hétre. A Bell School szervezésében vettem részt a ’Teaching Young Learners’ tanításmódszertani képzésen.

A csoportunk 12 főből állt és a két hét alatt állandó volt, így a csoportdinamika nagyon jól működött. A csoport minden tagja általános iskolai nyelvtanár volt, kivéve Jose-t, aki óvodapedagógusként tanított angol nyelvet. Kollégáim fele Spanyolországból jött, voltak ketten Portugáliából, egy hölgy Lengyelországból és még egy kolléga Magyarországról, szintén Szegedről. Hamarosan rájöttünk, hogy csoporttársak voltunk az egyetemen

A képzés nagyon színvonalas és gyakorlatorientált volt, elmélettel csak kis mértékben foglalkoztunk. Tanárunk a mindig dinamikus, energia-bomba Katy Kelly volt, aki 20 éve tanít a világ minden táján angolt óvodás korú gyerekektől tinédzserekig, kis létszámú csoporttól az ázsiai 40 fős osztályig. Saját tapasztalata miatt nagyon hiteles kurzusvezető volt, rengeteg ötletet és jó gyakorlatot mutatott. Sokat tanultam tőle. Beszéltünk a szótanítás lépéseiről, technikákról, nyelvtantanításról, áttekintettük tankönyvi példákon keresztül a négy nyelvi alapkészség bevezetését, tanítását és fejlesztéséről. Sok szó esett arról is, miért és hogyan érdemes a kurzuskönyvtől eltérni, hogyan lehet ezt jobban csinálni és a gyermekek igényeihez igazítani a tanultakat. A napi tanítási gyakorlatom során sok mindent tudok használni a kurzuson elhangzottakból.

Délutánonként a képző intézmény, a Bell School, választható órákat és előadásokat szervezett mindkét héten. Emellett volt szervezett városnézés, hajókázás (punting) a Cam folyón,a hétvégén londoni városnézés. Perszer jutott idő önállóan is megismerkedni Cambridge városával, a collegeokkal és legendáikkal is.

Összességében nagyon sok tapasztalattal gazdagodtam ez alatt a két hét alatt. Új emberekkel találkoztam, akik Európa tizennégy országából jöttek. Pedagógia tapasztalatokkal is gazdagabb lettem, a tanításmódszertani kurzuson tanultak mellett sokat beszélgettünk a kollégákkal a tanítási és pedagógiai tapasztalatokról is. A sokélményhez az a Cambridge nyújtott hátteret, melynek egyik arca az igazi soknemzetiségű, ’multikulti’, nyüzsgő nagyváros rengeteg emberrel a világ minden tájáról, másik arca pedig a többszáz éves oktatási hagyomány, mely a középkor óta méltán teszi híressé a várost

Itt gyakorlatban tapasztalhattam meg a 21. századi készségeket, mivel a kreativitás, az együttműködés, a kritikai gondolkodás és a kommunikáció adta a Cambridgeben eltöltött két felejthetetlen hét gerincét.

Ezúton is szeretném megköszönni a pályázatíró kollégámnak, hogy lehetővé tette, hogy e gyönyörű, történelmi városban egy  rendkívül színvonalas és gyakorlatias módszertani kurzuson részt vehessek.