Erasmus+ Málta 2023.05.13-20.

Rövid távú diákmobilitás

                                                                               2020-1-HU01-KA120-SCH-093936

                                                                           2021-1-HU01-KA121-SCH-000005542

         A 9.C osztály 8 diákja kísérőtanáraikkal (angoltanár-koordinátor, osztályfőnök) május 13-án repült Máltára, hogy részt vegyen egy 1 hetes „Youths and the Climate Change” című kurzuson. A repülőtéren a képzőintézmény igazgatója „welcome pack”-kel várt minket, majd egy kisbusszal mindenkit elszállítottak a fogadócsaládokhoz.

Szombat délután érkeztünk, így másnapi szabadnapra egésznapos kirándulást szervezett az iskola. Ellátogattunk a sziget délnyugati részén található hangulatos kis halászfaluba Marxsaslokkba, ami a „luzzu”- ról, a jellegzetes, színesre festett máltai halászhajókról nevezetes. A helyi kirakodóvásáron kedvünkre nézelődhettünk, vásárolgathattunk mielőtt folytattuk utunkat St Peter’s Pool-ba, egy, a természet alakította medencéjéről híres, sziklás fürdőhelyre. Az erős szél miatt fürödni ugyan nem lehetett, de a holdbéli tájhoz hasonlító terepen nagyon sokáig elidőztünk a hullámokat csodálva. Utunk utolsó állomása a Blue Grotto volt, ahol a csodálatos panorámában gyönyörködtünk.

Hétfőn tanulmányi kirándulással kezdődött az iskola: kurzusunk témájához kapcsolódva, a Ghar Lapsi-ban található édesvíz-készítő üzemet tekintettük meg, amit bejárva képet kaptunk arról, honnan és hogyan kerül a csapokba Málta édesvíz-szükségletének 60 %-a. Délután Jordan tanár úr vezetésével szemináriummal folyatódott a képzés. A nap még mindig nem ért véget: egy nagyon kedves, tapasztalt idegenvezető mutatta be nekünk az éjszakai Valettát. A hét többi napján tanulás és kulturális programok váltogatták egymást. A nyelviskolában tanuló 2 külföldi diák kísért el minket egy, a városunkat bemutató sétára; szerveztek kirándulást Mdinába, Málta legrégibb városába; Ta’Qali-ba, ahol különböző kézműves műhelyeket látogattunk meg, illetve Málta legmagasabb pontjára, ahol a közel 300 méteres Dingli Cliffs-ről csodálhattuk a sziklák és a tenger megunhatatlan látványát. Saját szervezésben felkerestük a Manoel-szigetet, ahonnan szinte kézzel fogható közelségben van Valetta, majd vissza is mentünk a fővárosba, hogy immár nappali fényben is megcsodáljuk a szép palotákat és a világhírű St John templomot, melynek padlózatát az UNESCO a világ legszebbjének választott. Átkompoztunk Gozóra, ahonnan egy felejthetetlen, szinte extrémsportnak tűnő motorcsónakkirándulás keretében jutottunk el a Blue Lagoon-ba, ahol természetesen fürödtünk a valószerűtlenül türkizkék (-zöld?) tengerben, majd megnéztük a Comino-sziget körüli Blue Grotto-t is.

A fenntarthatósággal és környezetvédelemmel foglalkozó kurzus témaköreit teljes mértékben megtámogatták a mindennapi élet saját bőrünkön is tapasztalható jelenségei: az ivóvíz „fura” íze, a zuhanyzási idő korlátozása, a mosdóhasználat szokatlan szabályai. A tanulás-tanítás változatos módszerekkel folyt: a diákok vitatkoztak, esszét írtak, projektet készítettek, kutattak, játszottak. Egy nagy dicséretet is bezsebeltek (-em): az iskola eddigi diákjai közül csak ők tudták a választ egy Kahoot-kérdésre.

Minden napunk változatos volt, programmal, élménnyel teli. A diákok ismerkedtek más nemzetiségű tanulókkal, nem csak az iskolában, hanem a fogadócsaládoknál is, ahol osztrák, spanyol, olasz fiatalokkal laktak együtt.

Ismét életre szóló élményekkel gazdagodtunk.