Egyéni beszámoló (Balajti György)

Identifying barriers to learning, Palermo, Olaszország 2026.07.27-31.

A kurzus a különböző tanulási nehézségekkel küzdő tanulók (dyslexia, dyspraxia, dyscalculia, dysgraphia, ADHD) problémáinak megértéséről és a segítésükről szólt.

A kurzus vezetője Dr Jacqui Ashton Smith a különböző tanulási nehézségek szakértője, egyetemi professzor és gyakorló segítő. Nagyon széles tudással, gyakorlati ötletekkel és hatalmas empátiával rendelkezik. Előzetesen mesélte nekünk, hogy a legtöbbet egymástól fogjuk tanulni és ez így is volt.

A résztvevők Európa különböző országaiból érkeztek: Olaszország, Portugália, Luxemburg, Franciaország, Georgia, Románia, Ausztria, Horvátország, Litvánia, Szlovákia és Magyarország. Mindenki különböző háttérrel rendelkezik: általános-, közép iskolai tanár, tréner, mentor, fejlesztő…Természetesen a különböző országok szokásai, törvényi és intézményi háttere is különböző. Ezt is érdekes volt megismerni.

Első nap megismerkedtünk a Neurodiverzitás fogalmával és jelentésével, a különböző tanulási nehézségekkel, valamint a törvényi háttérrel.

Második nap a dyslexia és dysgraphia neurológiai okait vettük számba, megismertük a tüneteket és tanultunk sok gyakorlati módszert a diákok segítésére.

Harmadik nap a dyspraxiával foglalkoztunk: mi hozza létre, milyen nehézségeket okoz a mindennapi életben és mi hogyan segíthetjük a diákjainkat.

Negyedik nap az ADHD problémáját néztük meg: milyen idegrendszeri problémák okozzák, hogyan működik az agyuk, mit miért csinálnak másképp, hogyan hat ez a szociális kapcsolataikra és a tanulásukra. és természetesen kaptunk gyakorlati ötleteket is.

Ötödik nap a dyscalculiáról szólt: milyen nehézségekkel küzdenek egész életük során, miben különbözik a dyscalculia és a „matek-szorongás”, hogyan lehet gyakorlati feladatokkal megkönnyíteni a tanulásukat.

Összefoglalva: a kurzus nagyon érdekes és hasznos volt, sok használható ötletet kaptam, amit meg fogok osztani a kollégáimmal. Ami a legfontosabb: azáltal, hogy jobban megértettem a diákok problémáit, empatikusabban, türelmesebben, praktikusabban tudok hozzájuk állni.

Balajti György

Budapest 2026.08.19.